DOI: 10.36719/AEM/2007-2019/47/102-104

 BDU, pedaqogika  kafedrası

Ulu öndər Heydər Əliyev tərəfindən əsası  qoyulan Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində İslahat Proqramında göstərildiyi kimi, demokratikləşdirmə, humanistləşdirmə, humanitralaşdırma, inteqrasiya,  differensiallaşdırma, fərdiləşmə, innovasiyalardan istifadə prinsiplərinə əsaslanaraq təhsil alanın elmi  dünyagörüşünün formalaşdırılması milli zəminə, ümumbəşəri dəyərlərə əsaslanan bütün qurumların fəaliyyətini təhsil alanın mənafeyinə xidmət etmək məqsədi ətrafında birləşdirmək yeni təhsil sisteminin yaradılmasında vacib bir məsələ kimi qarşıda durur (1).