Arxiv
ELMİ İŞ - 2026
Müəllif: Nərmin Rəcəb qızı Şərifovа
Аçаr sözlər: inklüziv təhsil, inklüziya, xüsusi məktəb, seqresiya, normallaşma
Key words: inclusive education, inclusion, special school, segregation, normalization
Ключевые слова: инклюзивное образование, инклюзия, специальная школа, сегрегация, нормализация
Аçаr sözlər: inklüziv təhsil, inklüziya, xüsusi məktəb, seqresiya, normallaşma
Key words: inclusive education, inclusion, special school, segregation, normalization
Ключевые слова: инклюзивное образование, инклюзия, специальная школа, сегрегация, нормализация
Bəşər cəmiyyəti yarandığı dövrdən psixi, əqli və fiziki cəhətdən sağlamlığında çatışmazlıq olub, xüsusi qayğıya ehtiyacı olan insanlara qarşı münasibət çox fərqli olmuşdur. Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan insanlar təlim, təhsil, tərbiyəyə yiyələnmək və onların digər normal insanlar tərəfindən qəbul edilməsi üçün mürəkkəb bir inkişaf yolu keçmişdir və aşağıda göstərilən mərhələlərlə təsvir oluna bilər:
- I mərhələ eramızdan əvvəl XI-VIII əsrdən – XII əsrə qədər olan vaxtı əhatə edir - Cəmiyyət sağlamlıq imkanları məhdud olan insanlara qarşı aqressiv rəfdar edir, onları qəbul etmirdi.
- II mərhələ XII əsrdən - XVIII əsrin 70-80-ci illərini əhatə edir. Bu dövrlərdə fiziki, əqli və psixi sağlamlıqlarında çatışmazlıqlar olan insanlara qarşı münasibət kəskin dəyişilmiş, yəni onların təliminin mümkünlüyü başa düşülmüşdür.
Baxış: 3830