DOI: https://www.doi.org/10.36719/2789-6919/09/119-122

Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti

müəllim

ulkar-allahverdiyeva@unec.edu.az

Xarici dillərin tədrisində lüğət bazasını inkişaf etdirmək çox vacibdir. Bədii mətnlər ingilis dilinin öyrənilməsində, xüsusilə ünsiyyət bacarıqlarının artırılmasında, mədəni şüurun artırılmasında və tələbələr arasında motivasiyanın yaradılmasında mühüm rol oynayır. Aparılan tədqiqatlar orijinal materialların istifadə olunduğu EFL siniflərində ədəbi mətnlərdən istifadənin potensial üstünlüklərini göstərir. Bu tədqiqatlar geniş şəkildə göstərir ki, bədii mətn dil bacarıqlarını artırmağa kömək edə bilər və linqvistik bilikləri genişləndirə bilər. Bu tədqiqatın məqsədi atalar sözlərinin lüğətin tədrisində nümunə mətn kimi istifadə imkanlarını göstərməkdir. Dil tədrisində hər bir xalqın mədəni kimliyini əks etdirən atalar sözləri uzun müddət istifadə olunur. Bu araşdırmada atalar sözlərinin dil tədrisindəki yeri və əhəmiyyəti izah edilmişdir. Bütün fikirlər güclü arqumentlərlə əsaslandırılmışdır. 

Developing vocabulary database is very important in teaching foreign languages. Literary texts play an important role in learning English language, especially enhancing communication competence, raising cultural awareness, and generating motivation among students. Research studies have shown the potential advantages of using literary texts in the EFL classrooms, which promote authentic materials. It broadly indicates that literary text can help to increase language skills, and extends linguistic knowledge. The aim of this study is to show the usability of the proverbs as sample text in teaching vocabulary. The proverbs reflecting the cultural identity of any nation is used in the language teaching for a long time. In this study has been explained the place and importance of proverbs in language teaching. All thoughts have been substantiated through strong arguments.