DOI: https://doi.org/10.36719/2663-4619/85/93-97
Ismail Tarlan Ismailov
Azerbaijan State University of Economics
master student
ismailov-it@mail.ru
MEETING THE BUSINESS EXPECTATIONS OF ACCOUNTING EDUCATION GIVEN IN UNIVERSITIES
Abstract
The purpose of this study is to assess the quality of accounting education in Azerbaijan. Furthermore, the study intends to identify the most important skills and knowledge required for the labor market, with the researcher applying the findings to the auditing and accounting organizations in Azerbaijan as an example of application. The researcher draws attention to the issue by concentrating on the following two questions: Is it possible to determine how well accounting courses align with the demands of the labor market? To what degree are the accounting graduates' skills in line with the demands of the work market? The participants in the research were workers of accounting and auditing businesses in Azerbaijan, which totaled 150 firms at the time of the study's completion. To carry out this study, the researcher used the analytical descriptive technique, in which a questionnaire was administered to a random sample of 60 workers. The information was analyzed using the DATATAB software. The findings of the research revealed that there is a pressing need to revise the study plan since there is a genuine deficiency in the knowledge and skills necessary in the job market, as shown by the findings.
Keywords: accounting education, labor market, Azerbaijan universities, expectation from accountant, study plan
İsmail Tərlan oğlu İsmailov
Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti
magistrant
ismailov-it@mail.ru
Universitetlərdə verilən mühasibat təhsilinin biznes
gözləntilərinin qarşılanması
Xülasə
Bu tədqiqatın məqsədi Azərbaycanda mühasibat təhsilinin keyfiyyətinin qiymətləndirilməsidir. Bundan başqa, tədqiqat əmək bazarı üçün tələb olunan ən vacib bacarıq və bilikləri müəyyən etmək niyyətindədir. Tədqiqatçı bu nəticələri tətbiq nümunəsi kimi Azərbaycandakı audit və mühasibat təşkilatlarına tətbiq edir. Tədqiqatçı diqqəti aşağıdakı iki suala cəmləyərək məsələyə cəlb edir: Mühasibat kurslarının əmək bazarının tələblərinə nə dərəcədə uyğun olduğunu müəyyən etmək mümkündürmü? Mühasibat məzunlarının bacarıqları iş bazarının tələblərinə uyğun olaraq hansı dərəcəyə qədər aparılır? Tədqiqatların iştirakçıları Azərbaycanda mühasibat və audit bizneslərinin işçiləri olub. Tədqiqatın başa çatması zamanı ümumilikdə 150 firma fəaliyyət göstərirdi. Bu tədqiqatı aparmaq üçün tədqiqatçı analitik təsvir üsulundan istifadə etmiş, bu üsulda 60 işçidən ibarət təsadüfi nümunəyə sual kitabçası verilmişdir. DATATAB proqramı vasitəsi ilə məlumatlar təhlil olundu. Araşdırmaların nəticələri göstərir ki, aparılan araşdırmalardan göründüyü kimi, iş bazarında zəruri olan bilik və bacarıqlarda həqiqi çatışmazlıq olduğu üçün araşdırma planını yenidən nəzərdən keçirmək lazımdır.
Açar sözlər: mühasibat təhsili, əmək bazarı, Azərbaycanın ali məktəbləri, mühasib tələbləri, araşdırma planı