DOI: https://www.doi.org/10.36719/2663-4619/77/13-19

Bakı Slavyan Universiteti

riyaziyyat üzrə fəlsəfə doktoru, dosent

eyyubov 54@mail.ru

Bakı Slavyan Universiteti

tom0909178@mail.ru

Bakı Slavyan Universiteti

c.hamidli@mail.ru

Bakı Slavyan Universiteti

gunelnagieva557@gmail.com

Zaman fəlsəfədə baş verən hadisələrin ardıcıllığının insan tərəfindən dərk edilməsidir. Zaman fəlsəfədə baş verən hadisələrin ardıcıllığının insan tərəfindən dərk edilməsidir. Zamanın mövcud olduğu filosoflar tərəfindən müxtəlif cür təsvir olunmuşdur. Zamanın bir ölçülü olmasına əsasən zaman daxilində olan cisimlər bir istiqamətdə keçmişdən gələcəyə doğru inkişaf edir. Zaman geri qayıtmır, o yalnız irəliyə doğru hərəkət edir. İşdə 1-ci sinifdən başlayaraq ibtidai sinifdə zamanın ölçülməsi, sutka, həftə, ay, il, anlayışları ilə tanış olub, onlara utkanın neçə saatdan, həftə və ayların neçə gündən, bir ilin neçə aydan ibarət olmasının tədris olunması yolları öyrədilir.

Time is man's understanding of the sequence of events in philosophy. Time is man's understanding of the sequence of events in philosophy. The existence of time has been variously described by philosophers. Due to the fact that time is one-dimensional, objects in time evolve in one direction from the past to the future. Time does not go back, it only moves forward. Starting from the 1st grade, they get acquainted with the concepts of measuring time, day, week, month, year in the primary school, and teach them how to spend hours, weeks and months, and how many months of a year.