https://doi.org/10.36719/2706-6185/38/26-30

Gülşən Mikayılova

Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti

doktorant

mikayilova_gulshen@mail.ru


İbtidai sinif riyaziyyat kursunun təhsildə rolu


Xülasə

İbtidai sinif riyaziyyat kursunun təhsildəki rolu olduqca vacib və aktualdır. İbtidai sinif riya­ziyyat kursu, şagirdlərin təhsilinin əsasını təşkil edir və onların gələcəkdə uğur qazanmaları üçün son dərəcə vacib bacarıqların inkişafına yardım edir. Bu kurs, şagirdlərin gələcək təhsil və peşə fəaliyyətlərində uğur qazanması üçün təməl rol oynayır. İbtidai sinif riyaziyyatı yalnız rəqəmləri tanımaq, sadə riyazi əməliyyatları yerinə yetirmək bacarıqlarını deyil, eyni zamanda məntiqi düşüncəni inkişaf etdirir. Problem həll etmə qabiliyyəti, məntiqi təfəkkür və analitik düşüncə tər­zinin inkişafı da bu kursun əsas məqsədlərindən biridir. 

Bu kurs həm də şagirdlərin gündəlik həyatlarında qarşılaşdıqları müxtəlif məsələlərin həllinə imkan verir. Məsələn, vaxtın düzgün idarə olunması, büdcənin səmərəli şəkildə planlaşdırılması və alış-veriş zamanı düzgün qərarlar qəbul etmək kimi məsələlərdə riyaziyyat biliklərinin rolu böyükdür. İbtidai sinifdə öyrənilən riyaziyyat dərsi şagirdlərin digər fənlərdə də uğur qazanmalarını dəstəkləyir, çünki riyazi düşüncə tərzi xüsusilə elmi və texniki fənlərdə də əsas rol oynayır. Riyazi biliklər müasir zamanda elm, texnologiya, mühəndislik, iqtisadiyyat kimi müxtəlif sahələrdə geniş şəkildə tələb olunur və istifadə edilir.

Beləliklə, ibtidai sinif riyaziyyat kursunun təhsildəki rolu əvəzolunmazdır və bu rol olduqca mühüm əhəmiyyət kəsb edir. Bu kurs uşaqların təhsil və həyat uğurlarının təməlini təşkil edir və onların gələcəkdə daha mürəkkəb riyazi konsepsiyaları başa düşməsi və tətbiq etməsi üçün möhkəm baza yaradır. Uşaqlar bu kurs sayəsində gələcəkdə riyaziyyat sahəsində daha böyük uğurlar əldə edə bilərlər.

Açar sözlər: ibtidai sinif riyaziyyat kursu, məntiqi düşüncə, problemlərin analizi, fənlərarası əlaqələr, biliklərin inteqrasiyası


Gulshan Mikayilova

Azerbaijan State Pedagogical University
 Ph. D. student

mikayilova_gulshen@mail.ru


The Role of the Introductory Course of Mathematics in Education


Abstract

The role of the primary school mathematics course in education is extremely important and relevant. The primary school mathematics course forms the foundation of students' education and greatly aids in the development of essential skills for their future success. This course plays a fundamental role in ensuring that students achieve success in their future education and career endeavors. Primary school mathematics not only involves recognizing numbers and performing simple mathematical operations but also develops logical thinking. The ability to solve problems, logical reasoning, and analytical thinking are also key objectives of this course.

This course also enables students to solve various issues they encounter in their daily lives. For example, the role of mathematical knowledge is significant in tasks such as time management, efficient budgeting, and making correct decisions while shopping. The mathematics learned in primary school supports students' success in other subjects as well because mathematical thinking, particularly in scientific and technical subjects, plays a crucial role. In the modern time, 


 

mathematical knowledge is widely required and utilized in various fields such as science, technology, engineering, and economics.

Therefore, the role of the primary school mathematics course in education is indispensable and holds great importance. This course lays the foundation for children's educational and life success, providing a strong base for understanding and applying more complex mathematical concepts in the future. Through this course, children can achieve even greater success in the field of mathematics in the future.

Keywords: introductory mathematics course, logical thinking, problem analysis, interdisciplinary connections, knowledge integration


Baxış: 103