Arxiv
ELMİ TƏDQİQAT - 2026 ELMİ TƏDQİQAT - 2025 ELMİ TƏDQİQAT 2024 ELMİ TƏDQİQAT 2023 ELMİ TƏDQİQAT 2022 ELMİ TƏDQİQAT 2021

DOI: https://doi.org/10.36719/2789-6919/57/83-86

Şəbnəm Əliyeva

Naxçıvan Dövlət Universiteti

dissertant

https://orcid.org/0000-0002-9716-7629

shebnemeliyeva27@gmail.com

 

Ali pedaqoji təhsil mühitində elmi fəaliyyətin müasir vəziyyəti və modernləşmə perspektivləri

 

Xülasə

 

Məqalədə ali təhsilin qlobal miqyasda əhəmiyyəti, son illərdə xüsusilə texnologiyanın inkişafının təhsil sektoruna həm birbaşa, həm də dolayı yolla öz təsirini göstərməsi məsələlərindən bəhs edilir. Araşdırmalar göstərir ki, ali təhsildə modernləşmə də son illərdə xüsusilə aktualdır. İstər yerli, istər beynəlxalq səviyyədə ali təhsil müəssisələrində rəqəmsal texnologiyaların tətbiqi modernləşmə siyasətinin əsasını təşkil edir. Məqalədə göstərilir ki, modernləşmə təhsil sektorunda tədris, təlim proseslərinə də əhəmiyyətli təsir göstərir.

Azərbaycan təhsil sistemi hazırda cəmiyyətin müasir tələblərinə müvafiq olaraq yenidən təşəkkül tapır. Bu dəyişikliklərə əsas göstərən amillər dünya miqyasında inteqrasiya, informasiya texnologiyalarının sürətli inkişafı və elmi nailiyyətlərin artmasıdır. Artıq aydın olur ki, təhsilin keyfiyyət göstəriciləri yalnız dərs proqramlarının yenilənməsi ilə məhdudlaşmır.

Eyni zamanda, idarəetmə metodlarının inkişaf etdirilməsi, müəllimlərin ixtisas hazırlığının gücləndirilməsi və daha əlverişli tədris mühitinin formalaşdırılması da mühüm rol oynayır.

Açar sözlər: rəqəmsal texnologiyalar, ali təhsil, modernləşmə, innovasiya, universitet

 

 


Baxış: 2