Arxiv
QƏDİM DİYAR 2025
DOI: https://doi.org/10.36719/2706-6185/46/42-50
Fatima Zohra Meriah
Oran2 Universiteti - Əlcəzair
psixologiya və təhsil elmləri üzrə fəlsəfə doktoru
https://orcid.org/0009-0007-0562-097X
meriah.fatimazohra@univ-oran2.dz
Dalila Meriah
Oran2 Universiteti - Əlcəzair
təhsil elmləri üzrə fəlsəfə doktoru
https://orcid.org/0009-0008-0025-4808
meriah.dalila@univ oran2.dz
Əlcəzairdə təhsilin tarixi inkişafı: müstəqillikdən 2024-cü ilə qədər
Xülasə
Bu məqalə Əlcəzairdə müstəqillikdən bu günə qədər təhsilin tarixi inkişafını araşdırır və hər mərhələni təsviri yanaşma ilə təhlil edir. 1962-ci ildə müstəqillik qazandıqdan sonra ölkədə təhsil sahəsində mühüm irəliləyişlər baş vermişdir. İlk dövrdə səylər savadsızlığın aradan qaldırılmasına və
ibtidai təhsilin genişləndirilməsinə yönəlmişdir. Bunun nəticəsində bir çox məktəb və təhsil mərkəzi yaradılmış, bu da təhsilalanların sayının artmasına kömək etmişdir. 1970–1980-ci illərdə əmək bazarının tələblərinə uyğun olaraq texniki və peşə təhsili gücləndirilmiş, ali təhsil sahəsində isə yeni universitetlərin yaradılması prosesi sürətlənmişdir. Bununla yanaşı, resurs çatışmazlığı və təhsilin keyfiyyəti kimi problemlər meydana çıxmışdır. 1990-cı illərdə baş verən siyasi böhran bəzi təhsil sahələrinə mənfi təsir göstərmiş, lakin sonrakı onilliklərdə kurikulumun yenilənməsi və infrastrukturun təkmilləşdirilməsi istiqamətində islahatlar davam etdirilmişdir. 2000-ci ildən etibarən əsas və orta təhsilin inkişafı, həmçinin ali təhsilin əlçatanlığının artırılması məqsədilə yeni islahatlar həyata keçirilmişdir. Son illərdə isə Əlcəzair rəqəmsal və texniki təhsilin inkişafına xüsusi diqqət yetirmişdir. 2024-cü ilə qədər ölkə təhsil sahəsində resurs çatışmazlığı, regional bərabərsizliklər və təhsilin keyfiyyətinin artırılması kimi problemlərlə üzləşsə də, təhsil sisteminin təkmilləşdirilməsi və təhsil imkanlarının genişləndirilməsi istiqamətində səylər davam edir.
Açar sözlər: Əlcəzairdə təhsil, müstəqillik dövrü (1962), köhnə nəsil mərhələsi, yeni nəsil mərhələsi
Baxış: 163