Arxiv QƏDİM DİYAR 2026 HUMANİTAR VƏ İCTİMAİ ELMLƏR ÜZRƏ I BEYNƏLXALQ ELMİ KONFRANS Psixologiya Elminin Təhsildə və Cəmiyyətdə Rolu Beynəlxalq Elmi Konfrans QƏDİM DİYAR Cild: 8 Sayı: 7 QƏDİM DİYAR Cild: 8 Sayı: 6 QƏDİM DİYAR Cild: 8 Sayı: 5 QƏDİM DİYAR Cild: 8 Sayı: 4 QƏDİM DİYAR Cild: 8 Sayı: 3 QƏDİM DİYAR Cild: 8 Sayı: 2 QƏDİM DİYAR Cild: 8 Sayı: 1 QƏDİM DİYAR 2025 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 12 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 11 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 10 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 9 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 8 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 7 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 6 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 5 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 4 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 3 QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 2 QƏDİM DİYAR Xüsusi Buraxılış QƏDİM DİYAR Cild: 7 Sayı: 1 QƏDİM DİYAR 2024 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 12 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 11 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 10 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 9 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 8 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 7 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 6 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 5 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 4 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 3 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 2 QƏDİM DİYAR Cild: 6 Sayı: 1 QƏDİM DİYAR 2023 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 12 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 11 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 10 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 9 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 8 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 7 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 6 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 5 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 4 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 3 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 2 QƏDİM DİYAR Cild: 5 Sayı: 1 QƏDİM DİYAR 2022 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 12 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 11 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 10 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 9 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 8 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 7 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 6 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 5 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 4 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 3 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 2 QƏDİM DİYAR Cild: 4 Sayı: 1 QƏDİM DİYAR 2021 QƏDİM DİYAR Cild: 3 Sayı: 4 QƏDİM DİYAR Cild: 3 Sayı: 3 QƏDİM DİYAR Cild: 3 Sayı: 2 QƏDİM DİYAR Cild: 3 Sayı: 1 QƏDİM DİYAR 2020 QƏDİM DİYAR №02/01 2020 QƏDİM DİYAR 2019 QƏDİM DİYAR №01/01 2019 Arxiv Psixologiya Elminin Təhsildə və Cəmiyyətdə Rolu Beynəlxalq Elmi Konfrans JURNALIN TAM VERSİYASI ONLAYN OXU İÇİNDƏKİLƏR: Salatın Hacıyeva Şəhər mühitinin psixoloji aspekti və onun insanlara təsiri 5 Sevinc Orucova Şəhər mühiti və memarlığın müəllim və tələbələrin psixologiyasına təsiri 9 Sevinc Vəliyeva Ali məktəb məzunlarının əmək fəaliyyətinə hazırlığının psixoloji əsasları 14 Nəzakət Yusifova Azərbaycan pedaqoji fikir tarixində insan şəxsiyyətinin öyrənilməsi ilə bağlı aparılan tədqiqatlar və onların müasir vəziyyəti 17 Qızıltac Şahbazova Memarlıq yalnız estetik deyil, həm də insanların emosional vəziyyətinə və rifahına təsir edən mühüm faktordur 22 Gözəl Əliyeva Təhsil psixologiyasında qiymətləndirmə strategiyalarının şagird motivasiyası dinamikasına təsiri 32 Fatma İslamlı Təhsil müəssisələrinin memarlıq mühitinin təhsilalanların və müəllimlərin psixoloji rifahına təsiri 36 Jalə Məmmədova Kiçik məktəbli yaşda diqqət çətinlikləri və inkişaf istiqamətləri 39 Aydan Abbasova, Nərgiz Məmmədzadə, Xədicə Talıbzadə Tələbələrdə narahatlıq səviyyəsinin təyini 43 Nərmin Həsənova Urban mühitdə yaşayan təhsilalanların emosional rifahına memarlıq amillərinin təsiri 45 Selcan Hacıyeva Şəhər mühiti kontekstində məktəb və universitet məkanlarının psixoloji əhəmiyyəti 53 Öncəki 1 2 3 4 5 ... 30 Sonrakı Ana Səhifə Məqalə göndər Haqqında Məqsəd və əhatə dairəsi Etik qaydalar Yazı qaydaları Redaksiya heyəti Beynəlxalq indekslər Son sayı Arxiv Əlaqə Abunə ol
JURNALIN TAM VERSİYASI ONLAYN OXU İÇİNDƏKİLƏR: Salatın Hacıyeva Şəhər mühitinin psixoloji aspekti və onun insanlara təsiri 5 Sevinc Orucova Şəhər mühiti və memarlığın müəllim və tələbələrin psixologiyasına təsiri 9 Sevinc Vəliyeva Ali məktəb məzunlarının əmək fəaliyyətinə hazırlığının psixoloji əsasları 14 Nəzakət Yusifova Azərbaycan pedaqoji fikir tarixində insan şəxsiyyətinin öyrənilməsi ilə bağlı aparılan tədqiqatlar və onların müasir vəziyyəti 17 Qızıltac Şahbazova Memarlıq yalnız estetik deyil, həm də insanların emosional vəziyyətinə və rifahına təsir edən mühüm faktordur 22 Gözəl Əliyeva Təhsil psixologiyasında qiymətləndirmə strategiyalarının şagird motivasiyası dinamikasına təsiri 32 Fatma İslamlı Təhsil müəssisələrinin memarlıq mühitinin təhsilalanların və müəllimlərin psixoloji rifahına təsiri 36 Jalə Məmmədova Kiçik məktəbli yaşda diqqət çətinlikləri və inkişaf istiqamətləri 39 Aydan Abbasova, Nərgiz Məmmədzadə, Xədicə Talıbzadə Tələbələrdə narahatlıq səviyyəsinin təyini 43 Nərmin Həsənova Urban mühitdə yaşayan təhsilalanların emosional rifahına memarlıq amillərinin təsiri 45 Selcan Hacıyeva Şəhər mühiti kontekstində məktəb və universitet məkanlarının psixoloji əhəmiyyəti 53