DOI: https://doi.org/10.36719/2706-6185/62/133-138
Tibb Universitetində beynəlxalq tələbələrə Azərbaycan dilinin tədrisinə müasir yanaşmalar: çətinliklər və onların aradan qaldırılması yolları
Sevda Kadıyeva 
Xülasə. “Tibb Universitetində əcnəbi tələbələrə Azərbaycan dilinin tədrisinə müasir yanaşmalar: problemlər və onların aradan qaldırılması yolları” adlı məqalədə ali təhsilin beynəlmiləlləşməsi kontekstində beynəlxalq tibb universiteti tələbələrinə Azərbaycan dilinin tədrisində aktual problemlər araşdırılır. Tıqdim olunan məqalədə Azərbaycan Respublikasının dövlət dilinin mənimsənilməsində qarşıya çıxan əsas çətinliklər təhlil edilir, öyrənmənin linqvistik, kommunikativ, sosial-mədəni və peşəkar yönümlü aspektlərinə diqqət yetirilir. O, həmçinin kommunikativ səriştənin, peşəkar nitq bacarıqlarının inkişafına, beynəlxalq tələbələrin təhsil mühitinə uğurla uyğunlaşmasına yönəlmiş müasir pedaqoji texnologiyalara ehtiyacı əsaslandırır. Xarici siniflərdə interaktiv tədris metodlarından, rəqəmsal təhsil texnologiyalarından, Azərbaycan dilinin tədrisində peşəkar yönümlü tapşırıqlardan istifadəyə xüsusi diqqət yetirilir. Xarici tələbələrə Azərbaycan dilinin tədrisinin spesifik xüsusiyyətlərini təhlil etmək, dil öyrənmə prosesində yaranan əsas çətinlikləri müəyyən etmək, müasir pedaqoji yanaşmaları müəyyən etmək məqalənin əsas məqsədidir. Məqalənin yekununda müəllif öz müşahidələrinə əsaslanaraq tipik problemlər və onların aradan qaldırılması yolları haqqında öz müəllim təcrübəsindən məlumat verir.
Açar sözlər: xarici dil, əcnəbi, tibb təhsili, kommunikativ səriştə, ünsiyyət, peşəkar təlim