Arxiv
2024 DOI: 10.36719/AEM/2007-2019/47/150-154
Севда Пирали гызы Абулова
Вюсаля Сабир гызы Султанова
Гюнель Вахид гызы Акперова
Bakı Slavyan Universiteti
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО МЕТОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Ключевые слова: ученик, начальный класс, информация, технология, учебная задача, шаг
Açar sözlər: Şagird, ibtidai məktəb, informasiya, texnologiya, tədris tapşırığı, addım
Key words: Pupil, primary school, information, technology, educational task, step
С поступлением в школу ребенок впервые начинает заниматься социально значимой, общественно оцениваемой учебной деятельностью. Все отношения учащегося с внешним миром определяются теперь его новой социальной позицией - ролью ученика, школьника. Современные дети значительно отличаются от тех, для которых создавалась ныне действующая система образования. В первую очередь изменилась социальная ситуация развития детей нынешнего века: резко возросла информированность детей, современные дети относительно мало читают, особенно классическую художественную литературу, несформированность произвольности поведения, мотивационной сферы, разных типов мышления, ограниченность общения со сверстниками.
MƏQALƏNİ YÜKLƏ
[181,92 Kb] (yüklənib: 22)
Baxış:
757